Geostezka ZŠ Janského

Cílem naší geostezky je představit horniny, které nás obklopují. Návštěvníci se seznámí s geologickou minulostí lidstva a vznikem hornin. Tato venkovní volně přístupná expozice se bude rozkládat na ploše přibližně 300 m².

Celý projekt vzniká jako celoškolní akce, do které se zapojí každý ročník, včetně přípravných tříd. Žáci plánují podobu stezky, umístění větších i menších vzorků hornin a nezapomínají ani na herní prvky (např. haptický chodníček, paleontologické pískoviště atd). Velmi důležitou roli v projektu hrají i mezipředmětové vztahy.

Na našich internetových stránkách můžete sledovat https://www.zs-janskeho.cz/ práce na geostezce. Podpořit tento projekt můžete na školním vánočním jarmarku 12. prosince 2023, kde najdete informační stánek.

: Vytvořeno 25. červen 2024

Tereza Řehořová a Žaneta Tuláčková, Tomáš Skřivan a Vojta Havlík ze 7.B natočili videa zachycující budování geostezky.

: Vytvořeno 5. prosinec 2023

Vítězný návrh loga Geostezky naší školy patří autorce žákyni 8.B Valerii Skalické.

: Vytvořeno 18. červen 2024

: Vytvořeno 1. prosinec 2023

Velkým projektem naší školy je tento rok geostezka. Zapojí se samozřejmě i nulťáčci. Nejdřív se seznámí s tím, co to vůbec znamená a pak se vrhnout do práce. Za naší třídu jsme vymysleli haptický chodník, který vyrobíme z přírodních materiálů.

: Vytvořeno 22. květen 2024

V průběhu měsíce května 2024 začaly venkovní práce na geostezce.

: Vytvořeno 2. listopad 2023

Dne 25.10. 2023 třídy 9.A a 9.B vyrazily do Radotína. Průvodcem byl paleontolog Štěpán Rak. V lomech se toho dalo spousta najít, např. trilobiti, hlavonožci a mušle...

Hledali jsme v kamenech pomocí kladívek. Každý něco našel a mohl si to odnést domů. Obešli jsme celkem tři místa. Štěpán Rak byl moc příjemný a milý. Celý výlet jsme si užili.

Míša Březinová, 9.A.

: Vytvořeno 7. březen 2024

V průběhu ledna a února 2024 žáci 9. tříd dokončili finální návrhy na uspořádání geostezky.
S návrhy se celá škola mohla seznámit v kinosále. Každá třída, včetně učitelů a asistentek, vybrala jeden návrh. Po sečtení hlasů se vítězem stala práce Nikoly Nájemníkové, Míši Březinové a Vanesy Grundzové.
Na třídnické hodině obdržel vítězný tým od pana ředitele sladkou odměnu.
Všechny týmy odvedly skvělou práci a jejich nápady poslouží v dalších letech při rozšiřování naší "venkovní učebny".